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Professor Bilingue Educação Infantil

Maple Bear

Com origem em North Vancouver, British Columbia, Canadá, e com mais 580 escolas em 39 países, atendendo mais de 55 mil alunos, a Maple Bear Canadian School é líder mundial em educação bilíngue, oferecendo Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio de alta qualidade, fundamentado nas práticas que posicionam a educação canadense entre as melhores do planeta.

Ministrada em um ambiente seguro e estimulante e com uma abordagem multicultural e centrada no aluno, a metodologia Maple Bear desenvolve a curiosidade, a imaginação, a experimentação e a descoberta, despertando nos alunos uma verdadeira paixão por aprender ao longo de toda a vida.

Presente em todos os estados brasileiros e com mais de 200 escolas, a Maple Bear é também parte das operações do Grupo SEB - um dos maiores grupos educacionais do Brasil e do mundo.

Junte-se ao nosso time e ajude a construir o futuro através da educação!

  • Formação em Pedagogia, Letras ou áreas correlatas.
  • Fluência em inglês (oral e escrito).
  • Experiência anterior na educação infantil e em ambientes bilíngues será um diferencial.
  • Habilidade para trabalhar com crianças pequenas, demonstrando empatia, paciência e criatividade.
  • Capacidade de adaptar-se à metodologia canadense e interesse em desenvolvimento profissional contínuo.

A professora será responsável por planejar e conduzir atividades pedagógicas que incentivem o aprendizado por meio de brincadeiras, projetos interdisciplinares e interação com o segundo idioma.

Principais atribuições :

  • Planejar e implementar aulas dinâmicas e interativas em inglês, de acordo com a metodologia canadense adotada pela Maple Bear.
  • Estimular o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e motor das crianças, respeitando as necessidades e o ritmo de cada uma.
  • Promover um ambiente acolhedor e seguro, onde os alunos possam explorar e aprender através de experiências práticas.
  • Trabalhar de forma colaborativa com a equipe pedagógica e com os pais, mantendo uma comunicação aberta e constante sobre o progresso dos alunos.
  • Realizar avaliações contínuas do desenvolvimento das crianças, proporcionando feedback construtivo.
  • Participar de treinamentos, reuniões pedagógicas e eventos da escola.
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