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PESSOA PROFESSOR ENSINO PROFISSIONALIZANTE -ENFERMAGEM

YDUQS

Já pensou em transformar a sociedade por meio da educação ? Então, vem pra Yduqs!

Somos um grupo de serviços em educação e tecnologia e temos o objetivo de promover um salto de qualidade para o ensino superior no Brasil.

Oferecemos educação de qualidade para pessoas de todas as classes sociais, em todo o país, e ao longo de toda a sua vida adulta.

Com cerca de 1,2 milhão de alunos e quase 18 mil colaboradores, somos o maior grupo de educação superior no Brasil. Ainda, uma das organizações que mais inova e cresce no país, por meio da expansão do seu ensino e pelo ingresso de novas instituições e negócios ao grupo.

MISSÃO

Educar para transformar.

VISÃO

Transformar a educação no Brasil a partir do uso intenso de tecnologia para apoiar o desenvolvimento de jovens e adultos de todas as classes, do Oiapoque ao Chuí, com práticas sustentáveis para todos os nossos públicos.

VALORES

Foco no aluno

Todos nós trabalhamos para o aluno, temos paixão por educar.

Senso de dono e resultado

Agimos como donos, entregamos resultado em equipe.

Qualidade

Oferecemos experiência educacional única para todos, com uso intenso de tecnologia.

Pessoas

Sentimos orgulho em trabalhar aqui e acreditamos em meritocracia.

Inovação e simplicidade

O novo nos atrai, soluções simples também.

Diversidade e ética

Fazemos o certo, valorizamos as diferenças e a diversidade.

UNIDADES DE NEGÓCIO

A organização está estruturada em três divisões de negócios : presencial, digital e premium. Dentro da vertical Digital, temos a EnsineMe , unidade de conteúdos e metodologias digitais, que coloca a Yduqs na dianteira da pesquisa, desenvolvimento e produção de conhecimento para nossos cursos.

Além disso, contamos com uma equipe corporativa multidisciplinar, que reúne, entre outras atividades, as de Finanças, Marketing, TI e Gente & Gestão.

NOSSAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

Ibmec - IDOMED - Estácio - Damásio Educacional - Hardwork Medicina- Qconcursos - Wyden : UniToledo, UniFacid, UniFanor, UniFBV, UniRuy, Faculdade Martha Falcão, UniFavip, UniMetrocamp, Facimp e Faci.

O QUE VOCÊ VAI ENCONTRAR POR AQUI?

Contamos com profissionais que valorizam a inovação em um ambiente diverso, com simplicidade e ética. Nossas iniciativas sempre têm o aluno no centro da decisão , pois consideramos o seu sucesso como nosso.

Com uma forte apropriação da cultura digital , atuamos por meio do desenvolvimento de metodologias e de conteúdos que refletem os desafios e as necessidades do nosso tempo.

Temos um grupo de alta liderança extremamente sênior e competente, que nos guia com segurança sobre a estratégia da organização.

Estamos dedicados em contribuir para redução do problema estratégico de Diversidade & Inclusão no país, implementando um programa estruturado e colocando o tema constantemente em pauta com a alta liderança.

Somos vidrados no engajamento das pessoas colaboradoras e implementamos um programa estruturado de eNPS, com 5 squads rodando em paralelo com foco em melhoria contínua na experiência do colaborador.

Em 3 meses de lançamento já implementamos 14 melhorias focadas em oportunidade de carreira e infra digital.

Valorizamos a meritocracia e, como prova disso, 61% das nossas vagas foram fechadas com pessoas colaboradoras internas em 2022.

Já pensou em fazer parte de tudo isso? #VemProTime

Um Q de YDUQS. Um Q de você.

Buscamos um profissional com :

  • Titulação : GRADUAÇÃO COMPLETA;
  • Mandatório Bacharelado / Especialização : SUPERIOR COMPLETO NA AREA DE ATUAÇÃO, DESEJÁVEL ESPECIALIZAÇÃO;
  • Capacidade de comunicação, relacionamento com o aluno, adaptação e flexibilidade;
  • Atualização e domínio de conhecimentos teóricos e práticos referentes ao tema;
  • Domínio da ferramenta Microsoft Teams;
  • É indispensável que o candidato tenha currículo Lattes atualizado, este é um dos critérios de eliminação.

Os seus principais desafios como PROFESSOR são :

  • Prepara as aulas considerando os objetivos de aprendizagem do plano de Ensino;
  • Utiliza diversas metodologias ativas que estimulam a autonomia do aluno no processo de ensino- aprendizagem;
  • Estabelece, nas aulas, a articulação entre teoria e prática;
  • Elabora diferentes ferramentas avaliativas diagnósticas que sejam coerentes com os objetivos acadêmicos e temas de aprendizagem explorados nas aulas
  • Acompanha a curva de aprendizagem do aluno, criando espaços que favorecem o aprendizado;
  • Oferece feedback aos alunos após o processo avaliativo sinalizando expectativas, erros e acertos.
  • Acompanha as tendências do cenário da educação, incorporando inovações pedagógicas na sua prática docente;
  • Dialoga com pares, buscando entender o papel da sua disciplina na interdisciplinaridade e no contexto geral do curso e como ela contribui para o desenvolvimento de competências.
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